Nemáme odvahu k reformě středního školství. Nová podoba maturity by mohla částečně napravit to, že je celé naše školství postavené na příliš časném větvení a selektování a pak ověřování znalostí, které jsou tímto větvením a selektováním silně poznamenány. Stručně řečeno, pokud nejsme schopni změnit náš systém středního školství, který už patnáct let pravidelně kritizuje OECD − podle níž je z hlediska diskriminace jedním z nejhorších v Evropě −, potom je nejvyšší čas odfiltrovat nejhorší věci alespoň maturitou.

Petr Matějů v rozhovoru s Julií Hrstkovou